На пленарном заседании также выступили А.Л. Семенов (Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Институт кибернетики и образовательной информатики им. А.И. Берга ФИЦ «Информатика и управление» РАН), В.В. Гриншкун и О.Ю. Заславская (Московский городской педагогический университет), А.Ю. Уваров (Институт кибернетики и образовательной информатики им. А.И. Берга ФИЦ «Информатика и управление» РАН), Т.Н. Носкова (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена) и другие исследователи.
14 октября профессор А.А. Веряев выступил одним из модераторов секции «Анализ данных и искусственный интеллект в образовании». В центре внимания участников были вопросы применения искусственного интеллекта в образовательной практике, анализа образовательных данных и использования нейросетевых инструментов. Преподаватели нашего университета также приняли активное участие в дискуссии на круглом столе «От клипового мышления к цифровой этике: поколения Z и Альфа в фокусе российского образования», который провела Т.А. Бороненко (Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина). Обсуждение было посвящено особенностям обучения современных поколений и вопросам цифровой этики в образовании.
Программа конференции объединила обсуждение научных и методических вопросов цифровой трансформации образования, развития цифровых образовательных сред и подготовки педагогических кадров к работе с современными технологиями. Конференция отличалась широкой географией участников: в её программе представлены исследователи из Москвы, Санкт-Петербурга, городов Сибири и Дальнего Востока, других регионов России, а также Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Китая и Польши. По материалам конференции подготовлен сборник научных трудов, размещённый в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. Полная программа конференции представлена на сайте: https://conf.sfu-kras.ru/DTE-2026/program.